RODRÍGUEZ-IZQUIERDO, Rosa María; ANTOLÍNEZ-DOMÍNGUEZ, Inmaculada. Barreras y estrategias del alumnado inmigrante en su experiencia escolar. Revista Mexicana de Sociologí­a, [S. l.], v. 85, n. 2, p. 339–369, 2023. DOI: 10.22201/iis.01882503p.2023.2.60562. Disponível em: https://revistamexicanadesociologia.unam.mx/index.php/rms/article/view/60562. Acesso em: 15 mar. 2025.